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怎样建立良好的师生关系?
来源:利达校园网综合   时间:2012年3月7日22时   评论:【0】条  

美国一位著名的教育家花了几十年时间,从9万个学生的“心目中喜欢的教师”信中概括出教师的12个特点,孩子们的语言生动地描述了这些特征: 
1)友善的态度。“她的课堂有如大家庭,我再也不怕上学了。” 
2)尊重课堂内每一个人。“她不会把你在他人面前像猴子般戏弄。” 
3)耐性。“她决不会放弃直至你能做到为止。” 
4)兴趣广泛。“她带给我们课堂以外的观点,并帮助我们去把所学到的知识用于生活。” 
5)良好的仪表。“她的语调与笑容使我很舒畅。” 
6)公正。“她会给予你应得到的,没有丝毫偏差。” 
7)幽默感。“每天她会带来少许的欢乐,使课堂不致单调。” 
8)良好的品行。“我相信她与其他人一样会发脾气,不过我从未见过。” 
9)对个人的关注。“她会帮助我去认识自己,我基本有赖于她使我得到松驰。” 
10)伸缩性。“当她发现自己有错,她会说出来,并会尝试其他方法。” 
11)宽容。“她装作不知道我的愚蠢,将来也是这样。” 
12)有方法。“忽然间我会顺利念完我的课本,我竟没有察觉是因为她的指导。” 
在现代社会,社会对教师的作用和品质都提出了全新的要求。 
对善于教人思考、让人产生更努力深入某个问题的强烈愿望的教师,有谁不怀念他呢?在生活过程中需作出某些重大决定时又有谁未曾从教师处所学的知识、哪怕是部分知识中得到启迪呢?从古至今,从我国到世界,教师在一个人发展过程中所起的作用是人所共知的。社会发展到今天,虽然科学技术和人们的生活方式,以及教育的机构、途径和方法都发生了巨大改变,但教师这一社会角色的重要性却一直有增无减。正如国际21世纪教育委员会提交给联合国教科文组织的报告所写的: 

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