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发布时间:2011-10-5 13:18:59

王叶

编号:4181212

*真实姓名: 王叶
头像照片
 教员性别:
*原属籍贯: 江苏
出生年份: 1990年
*目前学历: 本科在读
*目前身份: 本科大二学生     
*所在区域: 浦口区
*具体地址: 宁六路219号,靠近丁解
*就读院校: 南京信息工程大学
*就读专业: 财务管理
授课时间: 星期:星期六, 星期天     ‖时段:此项信息未发布
授课频次:
每周2次
 授课方式:
随意
 可授科目: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二英语, 初三英语, 高一英语, 高二英语, 高三英语
 可授区域: 浦口
 可授区域具体描述: 桥北,离我们学校越近越好
 自我评价: 小学:江苏省奥数选拔赛二等奖;校朗诵大赛一等奖;作文竞赛三等奖 初中:以“感恩”为主题的征文竞赛获特等奖 高中:高考班级并列第三名 大学:1、入学时即入选英语强化班,获得提前考证资格,并以高分一次性通过英语四六级; 2、获得校级“优秀共青团员”先进个人称号;3、院校园活动先进个人称号;4、两次获得优秀青年志愿者称号;
 家教简历: 吕同学,浦口永丰小学,偏科现象交严重,语文好、还说的过去,英语数学不好,特别是数学。思维能力还可以,只是基础较薄弱,书上的基本知识点并未掌握,很多公式定理记不住。且会有厌学现象。本人对症下药,循循善诱,每星期去都会复习巩固上个星期所学知识点,和其老师经常联系,了解其学习表现。并适时检查其掌握情况。在辅导学生的课课练等学习资料的同时,会自己出题让他做并予以讲解。个人不主张题海战术,强调针对性,有重点性。在教课的同时以姐姐的身份和他交流沟通,帮助他对以快乐的心态去学习。以为毕竟学习更主要的还是学生自己,家教只是起辅导作用,而兴趣则是一个很重要的内在因素。至少学生不应该有厌学情绪。我辅导的这个男孩,在多次和他交流后,思想上的学习意识提高了很多,成绩上也有较大的提高。因为他们一家人要搬到市区的了,离我们学校挺远的,所以在此想重新找一份家教。
 期望薪酬: 可商谈
*有效期: 不限时
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